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標題: 日月光推動永續城鄉深耕教育 [打印本頁]

作者: 李祖東    時間: 2019-11-1 16:07     標題: 日月光推動永續城鄉深耕教育

日月光推動永續城鄉深耕教育
結合高雄市教育局、高科大展示年度豐碩成果

【記者李祖東高雄報導】日月光文教基金會秉持社會關懷的理念,重視社區的共融發展,結合國立高雄科技大學與在地社區資源,共同推動永續城鄉教育深耕計畫,發掘創新可行方案。計畫至今已邁入第四年,今年於11/1-11/3假駁二藝術特區蓬萊B4倉庫舉辦「2019永續城鄉&綠能校園計畫展覽會」,展示年度豐碩成果,並邀請到教育部資訊及科技教育司專門委員邱仁杰、行政院農業委員會水土保持局簡任正工程司黃國鋒、高雄市政府教育局主任秘書李黛華、高雄市政府環保局綜合計畫科科長陳偉德、國立高雄科技大學產學長蔡匡忠、高雄市立陽明國民小學校長呂淑屏、日月光半導體製造股份有限公司資深副總周光春、資深處長朱惠蘭一同共襄盛舉。

「永續城鄉深耕教育計畫」,響應聯合國永續發展目標(SDGs),以文化保護、災害防治、環境管理、區域發展等永續議題,強化學校師生與社區之連結,共同創造美好的願景與未來發展,並結合高雄市教育局「綠能校園」計畫,以及水土保持局、大學USR計畫等,結合靜態展示與互動闖關活動,提供一系列友善環境及永續發展的藍圖,邀請在地企業與市民朋友,共同踏入永續發展目標的旅程,為美好的未來努力。

今年,「永續城鄉深耕教育計畫」以「SDGs11-永續城市及社區」為主題,跨高雄市15個行政區,與19所國中小學組成聯盟,從校園出發,在文化保護面向,有荖濃國小的大武?(平埔族)古調新唱與文化探源以及廣興國小的廣興國際染旅計畫;災害防治面向,中正國小與小林國小分別以地震與水災,帶領學童對環境的認識以及災害的預防;環境管理面向,文府國小與鹽埕國中設有完善的空氣品質教學中心,讓學童與社區居民了解空氣污染的項目以及預防;區域發展面向,興仁國中以前鎮造船產業與教育連結,帶領學生認識海洋與船舶木工文化並與社區連結,打造前鎮在地特色,透過專案,讓學童更加認識成長的土地、瞭解自己的故鄉,提升對家園、對環境的關注與永續發展。

日月光集團資深副總周光春表示,日月光重視企業的永續經營,近年更連結SDGs永續發展目標,係投入企業社會責任的重要依據,日月光為號召更多校園及在地企業共同響應,自2016年起展開「永續城鄉深耕教育計畫」,今年,更首度與國立高雄科技大學合作,盼能結合大學端的學研能量,協助各級學校將「城鄉發展」議題導入校本課程,並輔導坐落在各地的國中小學,能各自化為「社區創生」的發展與推動中心,不僅引領村里、社區推動發展目標,同時也為日後城市發展願景、區域議題改善等工作,培養源源不絕的人才庫。

本次展覽另結合高雄市教育局「綠能校園計畫」之17所國中小學,以空品教育、減塑教育、能源教育、永續校園、課程繪本等主題,展出已有具體成果之教育亮點。日月光集團與教育局期許透過本次展覽,促成更多資源的串聯,形成更多跨校、跨領域、跨部門、跨世代的永續合作模式,並引導市民朋友共同認識城鄉發展與環境教育之重要性。

永續城鄉深耕教育計畫參展之19所國中小學:翠屏國中、興仁國中、鹽埕國中、潮寮國中、港埔國小、壽山國小、前鎮國小、鳳山中正國小、小林國小、文府國小、溪埔國小、八卦國小、後勁國小、小港國小、陽明國小、獅湖國小、廣興國小、荖濃國小、興田國小。

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